我院《地理科学导论》这门课目前有5位骨干教师组，已初步形成一支年龄知识结构、学历结构、学缘结构、职称结构、教学思维模式合理的教师队伍。既有30多年在教学管理岗位经验丰富的老教师如李存院长，又有多年在科研（14年）院所和教学岗位（17年）工作的有较强的科研能力和教学效果驾驭能力较好的老教师即该课程的负责人陈一萌，其他教师如冯冬宁博士系RS和GIS方面的资深教师，霍祎黎老师是经济地理和人文地理方面的骨干教师教师，赵占仑老师乃毕业于中山大学地球科学与工程学院的新进学院的博士，对于该课程前沿性的热点问题有较好的了解和把握等。教师的配置符合该课程的性质，各位老师的相互配合能够全景式高水准展示该专业的全景，教学效果良好。

学历结构：3位博士研究生（其中1位是博士后）、1名在读在职博士研究生；

年龄结构：年龄50岁以下4人，35岁以下2人；

学缘结构：2位骨干教师李存、陈一萌毕业于兰州大学资源环境学院地理系自然地理专业、另1名骨干教师冯冬宁毕业于武汉地质大学GIS应用专业、赵占仑博士毕业于中山大学、霍祎黎老师在东北师范大学读在职博士研究生即将毕业；

职称结构：2位副教授，3位讲师；

师资配置情况：师生比大概为1:17，完全符合教育部师生比例配置要求。