考评方式与标准

   考评方法的选择上，注意全面考察学生的学习状况，激发学生的求知欲和探索激情，促进学生综合素质的可持续发展。

　　(1)过程评价和结果评价相结合，注重学习过程评价，评价学生课程学习的状况，既要关注具体知识和技能的理解和掌握，也要关注学习过程中情感和态度的形成和发展。启发学习兴趣，激发学习热情，需要教师以高度的责任心投入教学，精心设计教学内容，不断吸取学科发展动态，密切联系生活实际。过程评价的具体内容包括：课堂讨论是否积极主动；观点和看法是否经过独立思考和分析；是否认真参与实践，提出实践方案；是否有迟到缺课及上课玩手机现象。结果评价的具体考核方式是开卷考试。

　　(2)强调理论基础和实际操作并重,不强化基础，理论薄弱，是不利于学生可持续发展的。课程理论与实践知识考核确定为6:4的比例。

    考试方式为开卷，考察理论联系实际，以及解决生活实际问题的能力。平时的作业和考勤作为参考。