数学系主任潘庆年教授评价: 《数学分析》是近代数学的基础,是现代科学技术中应用最广泛的一门学科,是师范院校数学专业的一门主干基础课。惠州学院《数学分析》课程有一支年富力强、经验丰富的教学队伍。治学严谨、敬业重教是数学分析教学小组的良好传统,任课教师教学认真扎实,注重课堂教学,认真对待每一节课;精心设计教学方法,改进教学方法。教学中特别注重基本理论、基本方法、基本技巧的教学;注重习题课教学,重视基本技能的训练,并能根据具体的教学内容,引导学生开展有效的学习;该课程选用国家优秀教材,教学内容新颖,有一个结构严谨的理论体系。数学分析课程教学文件完备,教学计划合理,教学大纲结构完整,课程组每学期能严格按教学计划及教学大纲制定合理的教学进度表,并认真执行。课程组教师在每个教学环节上,都一丝不苟,精益求精。多年来 , 数学分析课的教学效果是好的 , 质量是比较稳定的 。学生对数学分析课的评价很高。 综上所述,《数学分析》课程的建设与改革定位准确,教学效果明显,成绩突出,达到了重点课程课程建设的相关要求,建议予以立项建设。 后继课《概率与统计》教师柯忠义副教授评价: 本人在2008-2009学年第一学期担任数学系06数学《概率与统计》课程的教学工作。在教学过程中,发现该班学生《数学分析》基础扎实,概念清楚,理论明确,有关的计算熟练,说明该班学生基本掌握了《数学分析》的基本概念,基本理论,基本获得了《数学分析》课程的演算能力,该课程教学效果很好。 |
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