英语专业培养方案
一、专业名称与代码
专业名称:英语
专业代码:050201
二、专业介绍
英语专业是惠州学院办学历史最早的师范类专业之一,主要为基础教育培养英语教师。本专业贯彻执行教育部《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》(教师〔2017〕13号)、《教师专业标准(试行)》和《教师教育课程标准(试行)》以及《广东“新师范”建设实施方案》文件精神,依据国家《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》要求,积极践行外国语学院“四位一体促学”(以听促学、以读促学、以导促学、以赛促学)的教学改革理念,努力探索基于“卓越英语教师培养计划”的校地联合培养人才模式,重视应用型人才培养理念引领下的实践教学,加强与基础教育机构的协同培养。通过开设公共必修课程、学科教育必修课程、专业教育课程(含必修、限选和任选)、教师教育课程(含必修和选修)、博雅教育课程以及专项实践教学和个性培养课程等多模块课程,力求体现通识教育、学科专业教育与教师教育深度融合,理论课程与实践课程、必修课与选修课合理设置,反映基础教育课程改革前沿问题,使学生达到毕业要求。
三、培养目标
本专业紧扣新时代习近平总书记关于“四有”好老师的要求,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应基础教育改革,掌握现代教育技术,熟悉教学及班级管理工作,了解最新的教育理念和教育教学方法,具备较强的教学组织能力与一定的教学研究能力以及良好的思想素养、科学素养和人文素养,能在基础教育领域“乐学、善教”,具有一定的国际视野、合作和创新精神、跨文化交际能力、思辨能力及自主学习能力的德才兼备的高素质英语教师。
四、毕业要求
(一)“一践行”(践行师德)
1.师德规范。践行社会主义核心价值观,增进对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、理论认同和情感认同。贯彻党的教育方针,以立德树人为己任。遵守教师职业道德规范,具有依法执教意识,立志成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
2.教育情怀。具有从事基础教育英语教学的意愿,认同教师工作的意义和专业性,具有积极的情感、端正的态度、正确的价值观。具有人文底蕴和科学精神,尊重学生人格,富有爱心、责任心,工作细心、耐心,做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
(二)“三学会”(学会教学、学会育人、学会发展)
1.学会教学
(1)掌握英语学科的基本知识和基本技能,具备英语学科的语言能力、思维品质、学习能力和文化意识等核心素养,了解英语与其他学科及社会实践的联系。
(2)具备英语教学基本技能,能依据《英语课程标准》,针对学生身心发展规律和英语学科认知特点,借助现代信息技术进行备课、上课(说课)和评课,具备一定的英语教学研究能力。
2.学会育人
(1)了解基础教育德育原理与方法。掌握班级组织与建设的工作规律和基本方法。能够在班主任工作实践中,参与德育和心理健康教育等教育活动的组织与指导,获得积极体验。
(2)了解学生身心发展和养成教育规律。理解英语学科育人价值,能够有机结合英语教学进行育人活动。了解学校文化和教育活动的育人内涵和方法,参与组织主题教育和社团活动,对学生进行教育和引导。
3.学会发展
(1)具有终身学习与专业发展意识。了解国内外基础教育改革发展动态,能够适应时代和教育发展需求,进行学习和职业生涯规划。初步掌握反思方法和技能,具有一定创新意识,运用批判性思维方法,学会分析和解决教育教学问题。
(2) 理解学习共同体的作用,具有团队协作精神,掌握沟通合作技能,具有小组互助和合作学习体验。
五、学制与修业年限
学制:4年
修业年限:4-6年
六、授予学位
授予学位:文学学士
七、主干学科
外国语言文学、中国语言文学
八、专业核心课程与特色课程
综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、笔译、口译、语言导论、英语文学导论、跨文化交际、西方文明史、学术写作与研究方法、英语教学法、教学设计与案例分析、教师语言艺术、教师课堂教学艺术、教师书写技能
九、实务课程/嵌入式课程
英语演讲、英语教学法、教学设计与案例分析、教师课堂教学艺术、教师书写技能、基础教育名师成长之路
十、自主学习课程
英语小说选读、英语诗歌选读、英语交际
十一、双语课程
教学设计与案例分析、教师课堂教学艺术、教师书写技能、教师语言艺术、英语测试学
十二、课程体系及最低毕业要求
课程结构 | 学时 | 学分 |
理论 | 实践 | 合计 | 理论 | 实践 | 合计 |
公共必修课程平台 | 298 | 200 | 498 | 19.5 | 8 | 27.5 |
博雅教育课程平台(跨专业、跨系、跨校选修课程) | 168 |
| 168 | 12 |
| 12 |
学科教育课程平台 | 92 | 44 | 136 | 5.5 | 3 | 8.5 |
专业教育课程平台 | 专业必修课程 | 392 | 200 | 592 | 23.5 | 12.5 | 70 |
专业限选课程 | 304 | 112 | 416 | 19 | 7 |
专业任选课程 | 86 | 42 | 128 | 6 | 2 |
教师教育课程平台 | 必修课程 | 200 | 56 | 256 | 12.5 | 3.5 | 20 |
选修课程 | 64 |
| 64 | 2.5 | 1.5 |
专项实践课程平台 | 公共实践课程 |
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| 3.5 | 22 |
专业实践课程 |
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| 18.5 |
个性培养课程平台 | 课外自主实践(不计入总学时) |
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| 10 |
朋辈教育(不计入总学时) |
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总计 | 1604 | 654 | 2258 | 97 | 63 | 160 |
最低毕业学时 | 2258 | 最低毕业学分 | 160 |
十三、教学进程表
表一、英语专业课程设置及教学进程计划表
1、理论教学 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 |
公共 必修 课程 | 马克思主义基本原理 | Basic Principles of Marxism | 3 | 48 | 32 | 16 | E | 3 | 3 | 马克思主义学院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Mao Zedong Thought and Introduction to Socialist Theory with Chinese Characteristics | 4 | 64 | 64 |
| E | 4 | 4 |
中国近现代史纲要 | Modern and Contemporary History of China | 2 | 32 | 32 |
| E | 2 | 2 |
思想道德修养与法律基础 | Moral Cultivation and Bases of Law | 3 | 48 | 36 | 12 | E | 1 | 3 |
形势与政策 | Situation and Policy | 2 |
|
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| T | 1-8 |
|
大学计算机基础 | Fundamentals of Computers | 2 | 32 | 12 | 20 | E | 2 | 3 | 信息科学技术学院 |
大学生职业生涯规划 | Career Planning for College Students | 1 | 19 | 19 |
| T | 1-8 |
| 学生处 创新创业学院 |
就业指导 | Employment Guidance | 1 | 19 | 19 |
| T | 1-8 |
|
创业基础 | Foundations of Entrepreneurship | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 1-8 |
|
军事理论 | Military Theory | 2 | 36 | 36 |
| T | 1 |
| 武装部 |
大学体育 | Physical Education | 4 | 144 | 8 | 136 | T | 1-4 | 2 | 体育学院 |
大学生心理健康教育 | Psychological Health Education | 1.5 | 24 | 24 |
| T | 1-2 | 2 | 教育科学学院 |
合计 | 27.5 | 498 | 298 | 200 |
|
|
|
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学科 教育 必修 课程 | 大学语文 | College Chinese | 2 | 32 | 32 |
| E | 2 | 2 | 文学与传媒学院 |
西方文明史 | Western Civilization History | 1.5 | 24 | 24 |
| E | 5 | 2 | 外国语 学院 |
英语语音 | English Phonetics | 1.5 | 24 | 8 | 16 | T | 1 | 2 |
英语语法 1 | English Grammar 1 | 1.5 | 24 | 12 | 12 | E | 1 | 2 |
英语语法 2 | English Grammar 2 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 2 | 2 |
合计 | 8.5 | 136 | 92 | 44 |
|
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专业 教育 课程 | 必 修 | 英语听力1 | English Listening 1 | 1.5 | 24 | 8 | 16 | E | 1 | 2 | 外国语 学院 |
英语听力2 | English Listening 2 | 1 | 16 |
| 16 | E | 2 | 1 |
英语口语1 | Oral English 1 | 1.5 | 24 | 8 | 16 | T | 1 | 2 |
英语口语2 | Oral English 2 | 1 | 16 |
| 16 | T | 2 | 1 |
英语视听说1 | English Viewing,Listening & Speaking1 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 3 | 2 |
英语视听说2 | English Viewing,Listening & Speaking2 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 4 | 2 |
英语阅读1 | English Reading 1 | 1.5 | 24 | 16 | 8 | E | 1 | 2 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 |
专业 教育 课程 | 必 修 | 英语阅读2 | English Reading 2 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 2 | 2 | 外国语 学院 |
英语阅读3 | English Reading 3 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 3 | 2 |
英语写作1 | English Writing 1 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 3 | 2 |
英语写作2 | English Writing 2 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 4 | 2 |
综合英语1 | Comprehensive English 1 | 4.5 | 72 | 64 | 8 | E | 1 | 6 |
综合英语2 | Comprehensive English 2 | 5 | 96 | 88 | 8 | E | 2 | 6 |
综合英语3 | Comprehensive English 3 | 4 | 64 | 56 | 8 | E | 3 | 4 |
综合英语4 | Comprehensive English 4 | 4 | 64 | 56 | 8 | E | 4 | 4 |
小计 | 36 | 592 | 392 | 200 |
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限 选 | 学生应在以下限选课程中选修26学分 |
高级英语1 | Advanced English 1 | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 5 | 4 | 外国语 学院 |
高级英语2 | Advanced English 2 | 4 | 64 | 48 | 16 | E | 6 | 4 |
笔译1 | Translation 1 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 5 | 2 |
笔译2 | Translation 2 | 2 | 32 | 16 | 16 | E | 6 | 2 |
口译 | Interpretation | 2 | 32 |
| 32 | T | 6 | 2 |
学术写作与研究方法 | Academic Writing and Research Methods | 1 | 16 | 8 | 8 | T | 6 | 1 |
语言学导论 | An Introduction to Linguistics | 2 | 32 | 32 |
| E | 5 | 2 |
英语文学导论 | An Introduction to English Literature | 2 | 32 | 32 |
| E | 5 | 2 |
日语1/韩语1 | Japanese 1/Korean 1 | 2 | 32 | 32 |
| E | 4 | 2 |
日语2/韩语2 | Japanese 2/Korean 2 | 2 | 32 | 32 |
| E | 5 | 2 |
英语演讲 | English Speech | 1 | 16 | 8 | 8 | T | 6 | 2 |
跨文化交际 | Cross-cultural Communication | 2 | 32 | 32 |
| E | 6 | 2 |
小计 | 26 | 416 | 304 | 112 |
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学生从以下开设课程中任意选修8学分(第五学期选4学分,第六学期选4学分) |
任 选 | 学科前沿 | Subject Frontier | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 6 | 2 | 外国语 学院 |
英语测试学 | English Testing | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 5 | 2 |
英语教学研究方法 | English Teaching Research Methods | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 6 | 2 |
英语课程资源开发与利用 | English Curriculum Resources Development and Utilization | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 5 | 2 |
外语教学理论名著导读 | An Introduction to Famous Works of Foreign Language Teaching Theories | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 6 | 2 |
计算机辅助教学 | Computer-aided Instruction | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 |
英语国家社会与文化 | The Society and Culture of English-Speaking Countries | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 5 | 2 |
日语3/韩语3 | Japanese 3/Korean 3 | 2 | 32 | 32 |
| E | 6 | 2 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 |
专业 教育 课程 | 任 选 | 基础韩语 | Basic Korean | 2 | 32 | 32 |
| E | 6 | 2 | 外国语 学院 |
中国文化概论 | An Introduction to Chinese Culture | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 5 | 2 |
涉外礼仪 | Foreign Etiquette | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 6 | 2 |
英语词汇学 | English Lexicology | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 5 | 2 |
英语修辞学 | English Rhetoric | 2 | 32 | 28 | 4 | E | 6 | 2 |
文体学概论 | An Introduction to Stylistics | 2 | 32 | 28 | 4 | E | 6 | 2 |
二语习得 | Second Language Acquisition | 2 | 32 | 28 | 4 | T | 5 | 2 |
英语报刊选读 | Selective Readings of English Newspapers and Magazines | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 6 | 2 |
英语小说选读 | Selected English Story Reading | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 5 | 2 |
英语诗歌选读 | Selected English Poem Reading of | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 5 | 2 |
◎英语交际 | English Communication | 1 | 16 |
| 16 | T | 5 | 2 |
◎英语辩论 | English Debate | 1 | 16 |
| 16 | T | 6 | 2 |
大学生创新创业专题讲座 | Seminar on Innovation and Entrepreneurship | 1 | 16 | 16 |
| T | 5 | 2 |
小计 | 8 | 128 |
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合计 | 70 | 1136 |
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博雅 教育 课程 | 学生选修博雅核心限选课程6学分,且至少选修4个模块,其中必选不少于1.5学分的国际文化与交流课程;选修博雅一般任选课程4.5学分;学生综合素质系列不得少于1.5学分。 |
核心限选课程 |
| 6 | 96 |
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一般任选课程 |
| 4.5 | 72 |
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综合素质系列 | 1.5(每参与一次讲座计0.15学分) |
合计 | 12 | 168 |
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教师教育课程 | 必修 | 青少年发展与学习心理 | Adolescent Development and Learning Psychology | 3 | 48 | 48 |
| E | 3 | 3 | 教育科学学院 |
学校教育基础 | The Foundation of School Education | 3 | 48 | 48 |
| E | 4 | 3 |
心理健康与道德教育 | Mental Health and Moral Education | 2 | 32 | 32 |
| E | 3 | 2 |
教师职业道德与 教育政策法规 | Teachers' Professional Ethics and Educational Policies and Regulations | 2 | 32 | 32 |
| E | 4 | 2 |
现代教育技术 | Modern Educational Technology | 1 | 16 | 4 | 12 | E | 6 | 2 | 教育技术中心 |
教师书写技能 | Teacher Writing Skills | 1 | 16 | 4 | 12 | T | 3 | 2 | 外国语学院 |
教师语言艺术 (含普通话) | Teacher Language Art (including Mandarin) | 1 | 16 | 4 | 12 | E | 4 | 2 | 文学与传媒学院 |
英语教学法 | English Teaching Methodology | 2 | 32 | 24 | 8 | E | 4 | 2 | 外国语学院 |
教师课堂教学艺术 | Teacher’s Teaching Art in Classroom | 1 | 16 | 4 | 12 | T | 6 | 2 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 总学时 | 理论教学 | 实践教学 | 考核方式 | 开课学期 | 周学时 | 开课 单位 |
教师教育课程 | 小计 | 16 | 256 | 200 | 56 |
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选修 | 学生在以下课程中选修4学分(第五学期选2学分,第六学期选2学分) |
教师专业发展 | Professional Development of English Teachers | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 | 外国语学院 |
教育哲学导论 | An Introduction to Educational Philosophy | 1 | 16 | 16 |
| T | 5 | 2 | 教育科学学院 |
中外教育思想史 | History of Chinese and Foreign Educational Thoughts | 1 | 16 | 16 |
| T | 5 | 2 |
教育研究方法 | Educational Research Methodology | 1 | 16 | 16 |
| T | 6 | 2 | 外国语学院 |
班主任工作艺术 | Work Art of Class Teacher | 1 | 16 | 14 | 2 | T | 5 | 2 |
教学设计与案例分析 | Teaching Design and Case Analysis | 2 | 32 | 16 | 16 | T | 5 | 2 |
英语课程标准与教材分析 | English Curriculum Standard and Textbook Analysis | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 |
基础教育英语名师成长之路赏析 | The Appreciation of the Path of Basic Education Famous Teachers’ Growth | 1 | 16 | 14 | 2 | T | 6 | 2 |
英语教育改革热点问题研究 | Research on Hot Issues in English Education Reform | 2 | 32 | 24 | 8 | T | 6 | 2 |
小计 | 4 | 64 |
|
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合计 | 20 | 320 |
|
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总 计 | 138 | 2258 |
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必修课合计(门) | 41 |
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选修课合计(门) | 25 |
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注:1、课程考核方式:E表示考试,T表示考查;2、课程名称:◎表示自主学习课程,☆表示双语课程,△表示实务课程,○表示嵌入式课程。
表二、英语专业课程设置及教学进程计划表(续)
2、专项实践教学和个性培养课程 |
课程 类别 | 课程中文名称 | 课程英文名称 | 学分 | 周数 | 总 学 时 | 实 验 学 时 | 上 机 学 时 | 开课 学期 | 开课 单位 |
专项实践 教学 | 公共实践课程 | 入学教育 | Freshman Orientation | - | 不计学分,穿插安排 | 1 | 学生处 |
军事训练 | Military Training | 1 | 2 |
|
|
| 1 |
劳动教育 | Labor Education | - | 不计学分,穿插安排 | 1-8 |
毕业教育 | Graduation Education | - | 不计学分,穿插安排 | 8 |
大学生心理健康教育实践 | Psychological Health Education Practice | 0.5 | 1 |
|
|
| 1 | 教育科学学院 |
思想政治理论课综合实践 | Comprehensive Practice of Ideological and Political Theory Courses | 2 | 4 | 32 |
|
| 1-4 | 马克思主义学院 团委 |
专业实践课程 | 教育见习 | Educational Probation | 2 | 2 |
|
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| 6 | 外国语学院 |
教育实习 | Educational Internship | 8 | 一学期 | 7 |
毕业论文(设计) | Thesis (Project) | 8 | - |
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| 7-8 |
课程设计与微格教学 | Curriculum Design & Micro-teaching |
| 6 | 不计学分,17-18周进行 | 1-6 |
英语辩论和英语交际 | English Debate and Communication |
| 6 | 1-6 |
英语综合实践 | English Comprehensive Practice | 0.5 | 8 |
|
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| 1-8 |
合计 | 22 |
|
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个性培养 课程 | 课外自主实践 | Extracurricular Practice | 10 | 由学生自主实践,二级学院和教务处根据学校有关管理办法认定学分 | 1-8 | 外国语学院 |
朋辈教育 | Peer Education | 以项目形式实施,具体操作见学校相关文件。 |
合计 | 10 |
|
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总 计 | 22 |
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表三、教学总体进程安排表
学年 | 学期 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 教学周数 | 学期 总周数 |
一 | 一 |
| ★ | ★ | ★ | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 14 | 20 |
二 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 |
二 | 三 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 |
四 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 |
三 | 五 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 |
六 | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | ● | △ | ◆ | ※ | ※ | 18 | 20 |
四 | 七 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
|
| 18 | 20 |
八 | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ■ | ☆ | ☆ |
|
|
|
| 14 | 16 |
符号说明:●:理论教学、综合实验课程 ※:考试 ★:军训、入学教育
△:教育见习 ◆:课程设计 ■:毕业论文(设计)
◇:教育实习 ☆:毕业教育 ◎:设计考察